Преса в школі грає таку ж роль обміну думками та дебатів, що і в суспільстві. Її мета – дати в руки підростаючого покоління засоби, що дозволяють визначити своє місце в навколишньому світі, пізнати самих себе, виробити необхідні критичні медіа-навички – наприклад, визначити, ким підписана стаття, як вона написана, як інтерпретована інформація, кому належить ресурс і т.п. Ці дії дозволяють скласти власну думку про події та явища, вони ж забезпечують і різноманітність думок. Звідси походить переко