Створенню ситуації успіху сприяє використання педагогом у навчально-виховному процесі колективних форм навчання. У даному випадку діє принцип «Одна голова добре, а дві краще» або «Що одному не під силу, то легко колективу». Виконуючи роботу в парі постійного або змінного складу, у групі, діти отримують можливість упоратися із завданням успішно. Крім того, уведення в урок колективних форм навчання дозволяє