У статті розкрито особисті спостереження та варіанти вивчення окремих ліричних творів, які можуть стати матеріалом, що допоможе розкрити загадки поезії на уроках та в позакласний час.
Всіх нас хвилює питання, з якою книгою до життя увійде людина двохтисячного року, що народилася, мабуть, в цю хвилину. Хвилює тому, що виховання читача, здатного сприйняти ідейний, етичний, естетичний потенціал класичної і сучасної літератури.