Анотація. У статті розглянуто методичні аспекти впровадження технологій штучного інтелекту за допомогою інструменту «Teachable Machine». Зокрема, обґрунтовано доцільність переходу від пасивного ознайомлення з алгоритмами штучного інтелекту (ШІ) до активного проєктування власних моделей ШІ; описано етапи роботи з сервісом; описано авторську методику, що включає етап верифікації моделей через спеціалізований веб-сервіс; наведено приклади ідей використання моделей ШІ в проєктній діяльності.
Автори:
Кіт Ігор Володимирович – вчитель інформатики та технології, Одеський ліцей «Освітні ресурси та технологічний тренінг» №94 імені Володимира (Зеєва) Жаботинського Одеської міської ради, спеціаліст вищої категорії,
E-Mail: igor.kot@ort.odessa.ua.
Кіт Ольга Григорівна – вчитель інформатики та технології, Одеський ліцей «Освітні ресурси та технологічний тренінг» №94 імені Володимира (Зеєва) Жаботинського Одеської міської ради, спеціаліст вищої категорії,
E-Mail: olga.kot@ort.odessa.ua.
