В рамках творчого завдання на основі поеми учні 6 класів Ліцей Educator створювали власні шпальти газети
Ця робота вимагала аналітичного підходу: діти навчалися виділяти головне, структурувати інформацію, оформлювати її у форматі репортажів, що допомогло шестикласникам глибше опрацювати текст
Створюючи газетні шпальти, учні мали змогу спробувати себе в ролі репортерів, заново переживаючи похід Івана Підкови на Царгород
Кожен писав новинну статтю чи брав уявні інтерв'ю в «учасників» подій, описував сили природи напередодні походу козаків чи працював над прогнозами щодо подальшого розвитку подій
Це завдання розвиває не лише навички літературного аналізу, а й творчі здібності у сфері візуалізації
Учні оформлювали свої роботи, додаючи малюнки, карти, схеми, які відображали ключові етапи походу запорожців
