Опублікував/ла:

Лелека Інна Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Щоденник спостережень з Технологій

15.01.2023

3 1

Технології

5 Клас, 6 Клас

811

Щоденники спостережень НУШ

придбати матеріал

Ціна:

20 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Щоденник спостережень з Технологій для 5 класу (також підійде для 6 класу). Містить титулку, сторінки щоденника (сторінок можна роздрукувати скільки вам потрібно), рівні навчальних досягнень. Документ у форматі Word, тож можна вносити зміни.

Вміст матеріалу: показано 3 з 7 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Технології щоденник.docx

690,6 Кб

придбати матеріал

Ціна:

20 грн

Рекомендуємо

Щоденник спостережень з інформатики

646

Лелека Інна Олександрівна

Інформатика

5—6 клас

20 грн

Щоденник спостережень з Хімії

283

Лелека Інна Олександрівна

Хімія

7 клас

30 грн

Щоденник спостережень з української літератури

953

Лелека Інна Олександрівна

Українська література

5—6 клас

20 грн

Щоденник спостережень з зарубіжної літератури

965

Лелека Інна Олександрівна

Зарубіжна література

5—6 клас

20 грн

Щоденник спостережень з української мови

590

Лелека Інна Олександрівна

Українська мова

5—6 клас

20 грн

Щоденник спостережень з курсу "Пізнаємо природу"

354

Лелека Інна Олександрівна

Пізнаємо природу

5—6 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Проєкт. Чокер з бісеру в техніці ткання

453

Гуменюк Лариса Миколаївна

Технології

змішані

Календарне планування "Дизайн і технології" 3 клас до підручників за програмами О. Савченко та Р.Шияна

263

Ціось Тетяна Сергіївна

Технології

3 клас

Стаття «Впровадження інноваційних технологій на уроках технологій як засіб формування практичних компетентностей та розвитку творчого потенціалу учнів»