Мета Учити читати просту діаграму, розповідати про досвід у логічній послідовності й уважно слухати; формувати повагу до різних можливостей відпочинку.
Очікувані результати Учень або учениця визначає найбільше й найменше значення на діаграмі; складає розповідь із чотирьох речень; ставить доречне запитання співрозмовнику.
Обладнання Підручник, картки з планом розповіді, кольорові наліпки або паперові квадрати, дошка.
