Створити умови для формування на уроці загальних понять «погода», «несприятливі погодно-кліматичні явища»; вчити учнів наводити приклади небезпечних погодних явищ, поширених в Україні, Київській області в різні пори року, визначати їх наслідки; розвивати вміння працювати з синоптичними картами; систематизувати знання учнів про вплив на здоров’я та господарську діяльність людини несприятливих природніх процесів; формувати вміння працювати з джерелами географічних знань;