Матеріал містить інклюзивну розробку уроку з біології для 8 класу за темою «Серцево-судинна система: будова та гігієна». Урок створено відповідно до вимог НУШ з інтеграцією предметів Біологія + Фізична культура / Здоров’я.
Розробка включає:
детальний конспект уроку з адаптаціями для учнів з ООП (порушення слуху, дислексія, ЗПР, СДУГ);
диференційовані завдання трьох рівнів (репродуктивний, аналітичний, дослідницький);
методи підтримки емоційної стабільності та саморегуляції;
практичні вправи, рефлексію, сенсорні інструменти;
матеріали для вчителя: картки, таймери, схеми та рекомендації щодо інклюзивного середовища.
Мета розробки — забезпечити доступність навчання для всіх учнів, розвинути навички збереження здоров’я серця, сформувати розуміння будови й функцій серцево-судинної системи та інтегрувати здоров’язбережувальні практики у навчальний процес.
Матеріал буде корисним учителям біології, асистентам учителів та педагогам інклюзивних класів.
