продовжувати розвивати асоціативне мислення, увагу, пам'ять розвивати здатність дітей емоційно сприймати твори мистецтва, належно оцінювати їх, емоційно відгукуватися під час їх розгляду, вчити самостійно називати жанр твору ( портрет, пейзаж, натюрморт, декоративно прикладне мистецтво)




