Мета: підвищити професійну компетентність вихователів щодо створення мовленнєвого середовища через розвиток сенсорних відчуттів у дошкільників.
Завдання:
1. Актуалізувати знання вихователів про взаємозв'язок сенсорного розвитку та мовлення.
2. Ознайомити з різноманітними практичними вправами та іграми для стимуляції мовленнєвого розвитку через сенсорні канали.
3.Надати практичні рекомендації щодо організації сенсорно-мовленнєвого простору в групі.
4. Сприяти обміну досвідом між вихователями.
