• Ознайомлювати учасників із проблемами адаптації дітей до умов закладу дошкільної освіти;
• Навчати добирати оптимальні шляхи батьківсько-дитячих взаємин та правильні методи виховання, розвитку дитини;
• Формувати навички взаємодії з дитиною під час адаптації;
• Сприяти взаєморозумінню налагодженню довірливих взаємин між учасниками;
• Формувати вміння позбавлятися емоційної напруженості та скутості.