Сьогодні педагоги велику увагу приділяють проблемі помітного зниження активності пізнання в дошкільників. А саме низький рівень допитливості й активності пізнавальних процесів. Тож педагоги мають підвищувати педагогічну компетентність з питання реалізації завдань освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі; вміння працювати в команді, аргументовано відстоювати свою точку зору.