Семінарське заняття сприяє виробленню в здобувачів освіти уміння пов'язувати теоретичні положення теми з перспективами дальшого розвитку суспільства, господарського життя країни, дає можливість глибше осмислювати і узагальнювати власні життєві спостереження, розуміти закони ринкової економіки, нові явища в економічному житті України.
Семінарські заняття широко застосовуються при вивченні навчальної дисципліни “Економіка підприємств галузі”. Семінар - це основний вид занять для поглиблення і закріплення знань, формування знань методики аналітичних розрахунків та розвитку особистості здобувача освіти. Семінари використовують з метою систематизації, узагальнення і закріплення знань. Семінар є формою поглибленого вивчення вузлових питань теми, встановлення взаємних зв'язків між ними.
Семінар 8 Інноваційні процеси у виробництві має на меті узагальнення, систематизацію та контроль знань із змістового модулю 8 «Інноваційні процеси у виробництві»; розвиток логічного мислення та вміння класифікувати явища; формування відповідального ставлення до навчання в коледжі, оволодіння знаннями, необхідними для спеціальності; забезпечує розвиток базових економічних знань, творчого професійного мислення, пізнавальної мотивації і професійного використання знань.
Його завдання спрямовані на якісне засвоєння знань здобувачами освіти, розвиток їх розумової діяльності, виявлення умінь та навичок критичного осмислення, набуття досвіду самостійного опрацювання навчального матеріалу, пошукової роботи, набуття якостей, які стануть у нагоді в подальшому розвитку самоосвіти і самореалізації.
Даний семінар забезпечує розвиток творчого професійного мислення, пізнавальної мотивації і професійного використання знань.
Семінар 8 Інноваційні процеси у виробництві містить наступні теми.
Тема 22 Основи організації технічної підготовки виробництва
Тема 23 Організація основних етапів підготовки виробництва
Тема 24 Оцінка економічної ефективності підготовки виробництва
Методичні рекомендації до семінарських занять містять:
- тему семінарського заняття та питання для обговорення;
- теми доповідей та рефератів;
- задачі для самостійного вирішення;
- літературу для підготовки до семінарського заняття.
Завдання семінару складається з 3-х завдань:
- підготовка відповіді на одне із запропонованих питань, доповідей або рефератів в любій формі (конспект, розгорнутий план, електронна презентація, опорна схема, тести, кросворд тощо);
- вирішення практичних задач;
- виконання тесту.
