Вихователь створює сприятливі умови для розвитку й удосконалювання вміння і навичок самостійно працювати, поєднувати самостійну працю і раціонального використання часу, відведеного на виконання домашніх завдань, привчати дітей до певного порядку виконання домашніх завдань залежно від предмета і змісту навчального матеріалу, організовувати різні види і форми занять. Головна мета введення ігор у навчальний процес – викликати інтерес до навчання, диференційовано контролювати роботу учнів, прищеплювати дітям уміння і навички самостійно перевіряти виконані завдання, сприяти розвитку творчої ініціативи й кмітливості у вихованців.
















