Роботу можна дати на початку чи в кінці уроку на закріплення вивченого на 8 варіантів: продовжити речення і пояснити терміни; визначити сторони світу за малюнком, який вчителю треба олівцем внести до завдання ( дерево, мурашник, кущ, пень, камінь-валун із мохом); зазначити вказані азимути.