Організація самостійної навчальної роботи займає особливе місце на сучасному уроці, тому що учень набуває знань тільки в процесі особистої самостійної навчальної діяльності. На уроці учні повинні працювати по можливості самостійно, а вчитель – керувати їхньою самостійною роботою. Розробка роботи «Материки, частини світу та океани» допоможе закріпити знання про материки та океани, як об’єкти вивчення регіональної географії, з’ясувати відмінності між материками і частинами світу.