Самостійна робота здобувачів освіти на сучасному етапі є основою вищої освіти, важливою частиною процесу підготовки фахівців. Мета самостійної роботи студентів двоєдина: формування самостійності як риси особистості і засвоєння знань, умінь, навиків.
Самостійні розрахункові завдання з навчальної дисципліни «Нормування праці» дозволяють вирішити основні завдання вивчення даної дисципліни таким чином:
- озброєння здобувачів освіти практичними вміннями та навичками про методологічну основу економічних досліджень;
- засвоєння здобувачами освіти основних етапів і видів сучасної обробки економічної інформації;
- набуття здобувачами освіти виконання основних аналітичних умінь та професійних компетентностей;
- виховання у здобувачів освіти пізнавальної активності, сумлінного становлення до майбутньої професії.
Самостійна розрахункова робота 2.4 Розрахунок норм праці основних робітників ставить за мету навчити здобувачів освіти розраховувати норми часу, виробітку, обслуговування та норми часу обслуговування для основних робітників.
Для здобувачів освіти пропонуються виконання наступних завдань.
Завдання 1
Визначити норму багатоверстатного обслуговування, тобто кількість верстатів, що обслуговується одним робітником.
Завдання 2
Визначити норму обслуговування та норму чисельності
Завдання 3
Визначити:
- норму продуктивності;
- норму часу автоматизованої лінії;
- норму обслуговування;
- норму чисельності налагоджувальників.
Завдання 4
Визначити норму виробітку за 8-годинну робочу зміну.
