Самостійна робота здобувачів освіти на сучасному етапі є основою вищої освіти, важливою частиною процесу підготовки фахівців. Мета самостійної роботи студентів двоєдина: формування самостійності як риси особистості і засвоєння знань, умінь, навиків.
Самостійні розрахункові завдання з навчальної дисципліни «Нормування праці» дозволяють вирішити основні завдання вивчення даної дисципліни таким чином:
- озброєння здобувачів освіти практичними вміннями та навичками про методологічну основу економічних досліджень;
- засвоєння здобувачами освіти основних етапів і видів сучасної обробки економічної інформації;
- набуття здобувачами освіти виконання основних аналітичних умінь та професійних компетентностей;
- виховання у здобувачів освіти пізнавальної активності, сумлінного становлення до майбутньої професії.
Самостійна розрахункова робота 2.3 Обробка даних хронометражного спостереження ставить за мету навчити здобувачів освіти обробляти дані хронометражного спостереження та розрахувати норму штучного часу, норму штучно-калькуляційного часу та норму виробітку на зміну.
Для здобувачів освіти пропонуються виконання наступного завдання.
Обробити дані хронометражного спостереження (таблиця 2.7), визначити середню тривалість операцій і розрахувати: норму штучного часу, норму штучно-калькуляційного часу та норму виробітку на зміну, якщо:
- підготовчо-завершальний час на зміну складає 25 хвилин;
- час на відпочинок і особисті потреби складає 7% від оперативного часу;
- час на обслуговування робочого місця складає 8% від оперативного часу.
Обідня перерва складає 30 хвилин. В партії нараховується 50 виробів.
