Самостійна робота до повісті А. Кокотюхи «Гімназист і Чорна Рука»:

Самостійна робота до повісті А. Кокотюхи «Гімназист і Чорна Рука»:

І рівень: Початковий (Знання фактів)

Дайте короткі відповіді на запитання (0,5 бала за кожну):

1. Як називається елітний навчальний заклад, де вчиться Юрко?

2. Яку назву має таємна організація, що надсилала погрози?

3. Хто такий Антон Шпиг?

4. Який предмет викладає вчитель, що опинився під підозрою?

ІІ рівень: Середній (Розуміння сюжету)

Виконайте завдання (1 бал за кожне):

1. Опишіть зав’язку твору: з чого почалися неприємності Юрка Туряниці?

2. Порівняйте Юрка та Ігоря: запишіть 2 спільні та 2 відмінні риси характеру хлопців.

3. Встановіть відповідність:

   • А) Юрко Туряниця — 1) Колишній оперативник, детектив-консультант.

   • Б) Ігор Дмитрієв — 2) Головний герой, аналітик.

   • В) Антон Шпиг — 3) Активний помічник, любитель пригод.

ІІІ рівень: Достатній (Аналіз)

Дайте розгорнуту відповідь (1,5 бала за кожну):

1. Чому Юрко вирішив вести власне розслідування, а не розповів усе дорослим одразу? Які риси характеру він при цьому проявив?

2. Поясніть роль Антона Шпига у повісті. Чому автор ввів образ «дорослого помічника», а не залишив підлітків самих?

IV рівень: Високий (Творче мислення)

Напишіть міні-есе (3 бали):

1. Тема: «Чи легко бути чесним у світі, де існують таємні погрози?».
   На прикладі Юрка Туряниці доведіть, що розум та дружба можуть перемогти страх. Як би ви вчинили на місці головного героя, отримавши таку записку?

Завдання на відповідність

Поєднайте доказ із висновком, який зробили герої під час слідства: