САМОСТІЙНА РОБОТА № 6
1.Розподілити уроки за окремими темами чи розділами програми, визначити їх тип.
2.Визначити способи діяльності учителя і учнів у процесі навчання школярів на комбінованому уроці природознавства.
3.Проаналізувати навчально-методичну літературу з даної теми.
