Що сприяє ефективному стратегічному розвитку та побудові внутрішньої системи якості освіти в школі? Систематичне відстеження результатів та подальше коригування освітньої діяльності. Щоб це реалізувати, потрібно визначити позитивні та негативні чинники, що впливають на функціонування закладу освіти. А допоможе в цьому комплексне вивчення та самооцінювання освітньої діяльності.
Мета самооцінювання полягає у встановленні відповідності між діяльністю школи та її результатами, а також у визначенні проблемних питань і шляхів удосконалення якості освітньої діяльності.
Напрями самооцінювання освітньої діяльності мають відповідати стратегії розвитку закладу освіти та містити:
систему оцінювання здобувачів освіти;
оцінювання професійної діяльності педагогічних працівників;
освітнє середовище закладу освіти;
управлінські процеси закладу освіти.
