Даний матеріал ілюструє можливі варіанти застосування оцінювання та самооцінювання на уроках української мви та літератури. Активне використання сучасними педагогами методики самооцінювання є одним із ключових чинників якісної освіти.Відомо, що в тому випадку, коли учні та вчитель однаково розуміють цілі та очікувані результати навчання, процес навчання стає більш ефективним. Учні мають розуміти, яких результатів навчання слід досягнути, і у будь-який час встановити, на якому етапі досягнення своїх цілей вони знаходяться, оцінити точність виконаних дій та операцій, скоригувати, за необхідності, та зрозуміти, коли очікуваного результату досягнуто.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Українська література›
- Самооцінювання та взаємооцінювання на уроках української мови та літератури
Матеріал:
Самооцінювання та взаємооцінювання на уроках української мови та літератури
docx 
22.11.2022
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: