Педагогічна практика
Відповідно до вимог навчальної програми та календарно-тематичного плану було визначено мету уроку: навчити п’ятикласників оцінювати діалогічне мовлення щодо його змісту, мовного оформлення, відповідності ситуації спілкування; удосконалити мовленнєво-комунікативні вміння складати й розігрувати діалоги (орієнтовно 6—10 реплік для двох учнів)