продовжувати знайомити правилам особистої безпеки;
формувати навички правильноїповедінки.коли дзвонять у двері;
дати знання про те,що потрібно робити,якщо хтось із чужих намагається проникнути в житло;
формуватинавички спілкування з незнайомими людьми за відсутності дорослих; вчити дотримуватись обачної поведінки в побуті,безпечної серед предметів побуту (ріжучі,колючі предмети,миючі засоби,лікарські препарати),дати розуміння того,що кожній речі своє місце;
закріплювати знання,вміння та навички сформовані переконання,які потрібні кожній людині для збереження життя та здоровя;
вчити викликати у відповідних ситуаціях екстрені служби та набирати відповідний номер «101», «102», «103»
продовжувати закріплювати знання дітей,що таке тривожна валіза,для чого вона потрібна, про речі та предмети першої необхідності,які повинні бути у тривожній валізі,їх призначення та назви;
вчити визначати сигнальні звуки та знаходити звук сирени серед ін.;
вчити використовувати конструктор LEGO в різних видах діяльності будувати різнокольорову башточку згідно зі словами«привітання» ;
навчати відображати отримані знання та враження в ігровій діяльності з конструктором LEGO вправляти у створенні конструкції та моделей із деталей конструктора за зразком
розвивати в дітей вміння розмірковувати:чому цікаві та привабливі зовні предмети можуть бутинебезпечні
виховувати впевненість у поведінці обачність,уважність та пильність,покращувати навички пояснювального мовлення.
