Запропонована анімована презентація до уроку у 8 класі на тему «Розвиток мовлення. Лист-запрошення (лист-вітання, лист-повідомлення) в офіційно-діловому стилі з використанням звертань та вставних слів…» має:
🎯 Мету: навчити учнів складати різні види листів у діловому стилі, правильно добирати звертання та вставні слова.
🖼 Структуру: коротка теорія → інтерактивні вправи («Знайди помилку», «Фейк чи факт», «Пітч», «3–2–1», «Exit-ticket») → групові ігри («Лист із збоєм», «Правильне звертання», «Редактори», «Експерти», «Міні-автор», «Перевірка поштової скриньки»).
🌟 Результати: учні розрізняють офіційний і неофіційний стиль, редагують тексти, створюють власні листи та підсумовують урок через візуальну рефлексію (конверти).
Розподіл ігор та результатів
ГР 1. Гра: «Лист із збоєм»
Результат: виправлений лист із правильним звертанням, структурою та офіційним стилем.
ГР 2. Гра: «Експерти ділового стилю»
Результат: таблиця «сильні сторони / слабкі сторони» різних видів листів, рекомендації щодо покращення.
ГР 3 . Гра: «Міні-автор ділової пошти»
Результат: власний короткий електронний лист (3–5 речень) із ключовими словами («повідомляємо», «запрошуємо», «з повагою»).
ГР 4. Ігри:
«Правильне звертання»
«Редактори ділових листів»
Результати:
список правильних формул звертань («Шановний пане…», «Шановні колеги…»);
відредагований текст із логічними вставними словами («отже», «по-перше»).
Розподіл інтерактивних вправ
ГР 1. Вправа: «Знайди помилку»
Результат: виправлений текст листа з правильними звертаннями та вставними словами.
ГР 2. Вправа: «Фейк чи факт?»
Результат: таблиця/список із прикладами правильних і неправильних тверджень про ділові листи.
ГР 3. Вправа: «Пітч за 30 секунд»
Результат: короткий усний/письмовий «пітч» — міні-лист-запрошення чи повідомлення у діловому стилі.
ГР 4.Вправи:«3–2–1»
«Exit-ticket»
Результати:
схема «3 факти – 2 запитання – 1 висновок» про ділові листи;
рефлексія у вигляді картки/конверта («Я зрозумів тему», «Хочу потренуватися», «Маю запитання»).
