1. Доценко С. О. Досвід організації дистанційного навчання в Китаї. Педагогічний альманах. 2021. Вип. 47. С. 26-34.
2. Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні: Постанова Міністерства освіти і науки України від 20 груд. 2000 р. URL:
https://rada.info/upload/users_files/44327624/32156aad7b7754a51811885c84709446.pdf
3. Опанасенко Я. Особливості педагогічної компетентності викладача в умовах дистанційної освіти в Україні. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. 2020. № 4. С. 15-21.
4. Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти: Положення від 08.09.2020 № 1115, затверджене Наказом МОН URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0941-20іn22 (дата звернення: 04.11.2023)
5. Соломаха К. В. Проблеми та перспективи дистанційної освіти в Україні. Environment & health. 2020. № 3. С. 60-64.
6. Тєтєрєв В. О. Перспективи розвитку технологій дистанційної освіти в Україні. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. 2020. № 5. С. 146-151.
7. Ястремська С. О. Нормативне і правове забезпечення системи дистанційної освіти в Україні. Молодий вчений. 2016. № 12.1. С. 562-566