Методичні рекомендації щодо розвитку зв'язного діалогічного мовлення учнів початкових класів. Велика увага в початкових класах надається питанням оволодіння учнями вміннями орієнтуватися в ситуації спілкування, зв’язно, логічно, послідовно викладати думки. Саме цим пояснюється потреба в якісному навчанні школярів зв'язного діалогічного мовлення.