Мета: закріплювати вміння дітей складати приклади на додавання за схемою, визначаючи при цьому перший і другий доданок, суму. Вправляти в складанні прикладів із різною кількістю доданків для уточнення складу числа «5»; продовжувати навчати за допомогою проведення прямих ліній у середині геометричних фігур знаходити інші, позначаючи їх кількість відповідною цифрою; заохочувати до складання різних ліній і порівняння їх за довжиною, водночас розв'язуючи проблемні завдання...