Освіта в Україні стоїть перед необхідністю докорінного розв'язання завдань, що постали у
XXI столітті — формування нового типу мислення, нової свідомості, нового розуміння людиною
свого місця в суспільстві. Це зумовлює нові підходи до краєзнавчо-туристичної роботи.