Ніхто не буде сперечатися з тим, що кожен учитель повинен розвивати логічне мислення учнів. Про це говориться в методичній літературі, у пояснювальних записках до навчальних програм. Однак, як це робити, учитель не завжди знає. Перед собою, учителем біології, ставлю завдання – не просто надавати знання, передбачені програмою, а сприяти формуванню високого рівня логічної культури учнів. Динамізм нашого життя не має собі рівних у світовій історії. Логіка і сучасна епоха – єдине ціле.