Одне із головних завдань навчання української мови у початкових класах полягає у формуванні усіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання і письма. . Саме тому розвинене й грамотне мовлення є запорукою порозуміння, вдало проведеної бесіди, сформованого уміння вести конструктивний діалог.