Мета дослідження: формування комунікативної діяльності учнів шляхом використання найбільш ефективних методів та прийомів на уроках української мови та літератури.
Основне завдання роботи: описати апробовані на власних уроках прийоми та методи розвитку творчих та комунікативних здібностей школярів середньої ланки