МЕТА УРОКУ ТА ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
1. Ключові компетентності (згідно з НУШ):
Математична компетентність: формування вміння свідомо застосовувати властивості віднімання суми від числа a - (b + c) та числа від суми (a + b) - c для раціоналізації та спрощення числових і буквених виразів; розв'язувати сюжетні текстові задачі різними способами.
Предметна та алгоритмічна компетентність: розвиток навичок раціональних обчислень, уміння обирати найзручніший алгоритм виконання дій.
Уміння вчитися впродовж життя: усвідомлення власних освітніх результатів, здійснення самоконтролю, самооцінювання та корекції власної діяльності.
Фінансова грамотність та підприємливість: застосування математичних знань для оптимізації розрахунків у повсякденних життєвих та фінансових ситуаціях (покупки, облік витрат).
Свільна мовленнєва компетентність: формування грамотної математичної мови, уміння аргументувати вибір способу розв'язання.
2. Освітні, розвивальні та виховні цілі:
Освітня: поглибити та систематизувати знання учнів про властивості віднімання; навчити застосовувати властивості віднімання суми від числа та числа від суми для швидкого усного й письмового обчислення та розв'язування задач.
Розвивальна: розвивати логічне мислення, операційну пам'ять, математичну інтуїцію, гнучкість розумових процесів та навички самостійної роботи.
Виховна: виховувати культуру математичного запису, наполегливість, академічну доброчесність, відповідальність та навички взаємодопомоги.
