Дата
Клас 7
Тема: Розв’язування вправ та задач
Мета:
Навчальна:
узагальнити й систематизувати знання учнів про рівність трикутників; закріпити вміння учнів розв'язувати задачі на доведення з використанням ознак рівності трикутників.
Розвивальна:
розвивати навички та уміння практичного використання набутих теоретичних знань;
розвивати творчі здібності і логічне мислення учнів при знаходженні ними раціональних шляхів для розв’язування практичних задач;
Виховна:
виховувати прагнення до знань, інтерес до математики, її історії.
Тип уроку: урок систематизації знань, умінь і навичок.
Хід уроку
І. Організація класу.
Вітання з класом. Перевірка присутніх.
ІІ. Перевірити наявність виконаного домашнього завдання. Відповісти на питання учнів.
ІІІ. Актуалізація опорних знань і умінь учнів.
Сформулюйте першу ознаку рівності трикутників.
(Якщо дві сторони і кут між ними одного трикутника дорівнюють відповідно двом сторонам і куту між ними другого трикутника, то такі трикутники рівні)
Сформулюйте другу ознаку рівності трикутників.







