Розважальна подорож на місцевості «У світі дитинства»
Для дітей старшого дошкільного віку
Мета: створювати умови для радісного , піднесеного настрою у дітей , залучаючи їх до активної участі у веселих розвагах; розвивати кмітли- вість та винахідливість , вміння діяти разом; сприяти формуванню доб- розичливих відносин та приязних стосунків.
Наочне оформлення: плакат « Хай буде дитинство щасливим » , назви станцій : « Жартівливий пень » , « Живі літери » , « Шумовий оркестр » , «Мозаїка» , « Зоопарк » , « Стадіон здоров’я » , « Влучні стрільці » , « Му- зичний марафон » .
Матеріал: кольорова крейда , аркуші паперу, фломастери, воскові олівці, ручки , нитки , вузенькі стрічки , клей , кольоровий папір та картон, по –кидьковий матеріал , різні літери , обручі , брязкальця , ложки , гармош-ка , м’які пазли , м’ячі , кільцекид , рулетка із стрілками , скарб.
Хід розважальної подорожі
Звучить весела музика
Дитина 1. Світ не упізнати –
Квіти розцвіли .
Зустрінемо свято Дитинства
Із сонцем золотим !
Дитина 2. Сьогодні с яє сонце :
І раді ти і я.
Ми всі у колі друзів ,
Ми всі – одна сім’я !
Вихователь . Добрий день , любі діти ! Ми дуже раді бачити вас на святі Дитинства , на святі , присвяченому Міжнародному дню захисту дітей і на святі , присвяченому початку довгоочікуваного літа . То ж зі святом вас , любі діти ! А свято наше незвичайне , бо не буде концер - та , але вас всіх чекають веселі та цікаві ігри. Кожний з вас зможе тут
-- 1 --
проявити свою творчість , свої здібності та таланти , зможе показати все , що тільки вміє .
Для дітей протягом 15 -- 20 хвилин проводиться творча розминка, де діти за бажанням можуть малювати кольоровою крейдою на асфальті , фломастерами та олівцями на папері , складати вірші та виготовляти чудові поробки із різного матеріалу на тему :
«Твори свій світ».
Вихователь . А тепер , діти , ми відвідаємо з вами всі станції на тери - торії нашого дитячого садочка і виконаємо там цікаві завдання та погра - ємо у веселі ігри. То ж ви отримуєте маршрутний лист , у якому нама – льовані всі наші станції , які нам потрібно відвідати. Отже , вирушаємо !
СТАНЦІЯ 1. « Жартівливий пень»
а) тут дітям необхідно було всім разом , присівши та взявши один одного за плечі , пройти навколо пенька , як « сороканіжка».
б) потім потрібно з певної відстані кинути обруч , щоб він попав на пеньок , тобто «одягнувся» на нього .
Вихователь . Молодці , діти , всі добре справилися із завданням. А тепер відправляємося з вами до наступної станції.
СТАНЦІЯ 2. «Живі літери»
Тут вихователь називає по черзі слова / «сонечко» , «доброта» / , а діти отримують певні літери і повинні стати в одну лінію , знайшовши потріб - не місце для кожної літери , щоб відтворити почергово дані слова.
Після цього діти відправляються на наступну станцію.
СТАНЦІЯ 3. «Шумовий оркестр»
На цій станції знаходяться різні предмети : брязкальця , ложки , папір , пластикові пляшки , гармошки , струнні дитячі інструменти. Дітям необ - хідно тут, проявляючи творчість , кмітливість та винахідливість заграти за своїм бажанням будь – яку мелодію або пісеньку. Також діти можуть пофантазувати , спробувати зіграти або знайому , або вигадану мелодію і навіть , по можливості , поспівати . Разом з цим діти отримують задо - волення та веселий настрій.
-- 2 --
Вихователь . А наша наступна станція « Мозаїка ». І ми відправляємося з вами на цю станцію.
СТАНЦІЯ 4. «Мозаїка»
Тут лежать кілька коробок з м’якими пазлами. Діти розділяються на підгрупки. Їм потрібно за певний час скласти картинки з цих пазлів. При цьому можна допомагати один одному , щоб швидше виконати дане завдання.
Вихователь. Діти, ви швидко справилися з цим завданням. А знаєте чому? Бо ви допомагали один одному , проявляли доброзичливість та працювали дуже дружно. То ж тепер ми з вами можемо відпра - витися на нашу наступну станцію. А називається вона «Зоопарк».
СТАНЦІЯ 5. «Зоопарк»
Тут дітям дається завдання перевтілюватися у різних тварин , які меш - кають у зоопарку : слони , ведмеді , верблюди , жирафи , бегемоти , тиг - ри , мавпочки. Діти показують за бажанням любу тваринку , але при цьому не можна промовляти будь – які звуки , а використовувати лише міміку , жести та пантоміму.
Вихователь. Які ви молодці ! Так гарно перевтілювалися у різних твари - нок ! Було дуже цікаво та весело. А ми знову відправляємося далі. І наша наступна станція називається « Стадіон здоров’я ».
СТАНЦІЯ 6. « Стадіон здоров’я »
На цій станції знаходяться м’ячі різного кольору та різної величини. Зав - дання тут трохи складне . Дітям необхідно , працюючи дружно , побуду - вати із цих м’ячів саму високу піраміду , щоб вона не розпалася і не розкотилася. Але це завдання потрібно виконати за встановлений час.
Вихователь. Які ви молодці ! Справилися із цим завданням вчасно , бо всі працювали разом , дружно та чітко дотримувалися правил. А чи ви любите влучати в ціль? То ж давайте з вами відвідаємо станцію , яка називається « Влучні стрільці ».
Станція 7. « Влучні стрільці »
Тут стоять кільцекиди. Дітям потрібно з певної відстані запускати кольо - рові кільця знизу від грудей , щоб вони попадали на штирі на кільце - -- 3 --
кидах . А потім ми з вами порахуємо , скільки разів ви попали в ціль. І якщо це буде цифра 10 , то ви дуже влучні стрільці.
СТАНЦІЯ 8 . « Музичний марафон »
На цій станціі дітям необхідно пригадати та заспівати якнайбільше зна - йомих пісень про літо , сонце , маму , квіти . Їм пропонується заспіва - ти по одному куплету згаданих пісень . А в кінці діти потанцюють під веселу танцювальну музику.
Вихователь . Молодці , діти ! Це була остання наша станція «Дитинства». А тепер ми з вами повертаємося на те місце , звідки починалася наша розважальна подорож і дізнаємося про наше головне та саме цікаве завдання .
Всі діти збираються біля рулетки із стрілкою .
Потім вони розділяються на маленькі підгрупки ( по 2 – 3 діт. ) по черзі крутять стрілку . Де вона зупиниться , там ставлять позначку . Після того , як визначені напрямки для всіх підгруп , по сигналу підгрупи відправляються на пошуки скарбу по тому напрямку.
Звучить весела пісня « Літо , літо ».
Діти знаходять скарб ( смаколики) та повертаються до рулетки .
Ведуча . Ой , які ви , діти , молодці ! Кмітливі та спостережливі , бо всі разом швидко знайшли свій скарб. То ж ми зараз підемо в наш садо - чок , помиємо руки та будемо пригощатися смаколиками. А наше свято сьогодні вже закінчилося , та нехай воно залишить вам приємні враження та добру згадку , бо у вашому житті ще буде багато таких свят . Будьте ж завжди здорові , веселі та щасливі !
Звучить пісня Валерія Рубана « Дивосвіт дитинства ».
-- 4 --
