Чого і коли навчати?
Освітньо-виховну роботу дошкільного закладу з безпеки життєдіяльності дошкільнят ми прямуємо насамперед на:
свідоме розуміння дітьми цінності власного життя та здоров'я;
формування поняття про стихійні явища природи (землетрус, повінь, бурю, ожеледицю, грозу, град тощо), ознайомлення з природою їх виникнення, характерними ознаками, негативними наслідками;
формування поняття про мінну небезпеку, безпеку в укритті.
розвиток чуття небезпеки щодо вогню й електричного струму, формування вміння дотримуватися правил протипожежної безпеки, швидко знаходити правильний вихід у небезпечній ситуації;
формування вміння обережно поводитися з ліками та хімічними речовинами (ртуть у градуснику, отрута проти шкідників садів і городів, побутова хімія);
формування знань про небезпечні для життя людини отруйні рослини;
формування вміння надавати першу допомогу собі та іншим людям у разі травми, нещасного випадку; правильно поводитися у випадках загрози та виникнення надзвичайних ситуацій.
