В основу педагогічної практики слід покласти творчий підхід; новації мислення мають бути педагогічно впровадженими та відповідати основним вимогам навчання й виховання;
на уроці необхідно досягти поєднання ігрової та навчальної форми діяльності; нетрадиційні заняття дають змогу урізноманітнювати форми і методи роботи на уроці, позбавлятися шаблонів, виховувати цілісну, творчу особистість.