Урок створила у вигляді гри-квесту (на основі проблемної ситуації), де діти допомагають маленькій краплинці, яка загубилася, знайти її матусю Грозу.
На уроці були застосовані такі форми та методи роботи: фронтальна бесіда; робота в парах та малих групах; робота з словничком, підручником, зошитом, розмальовкою; перегляд відеосюжетів; співання пісні; робота з LEGO (6 цеглинок). Завдяки цьому збільшилась активність дітей, уважність, ефективність сприйняття поданого матеріалу.