У рамках Нової української школи (НУШ) ефективна організація навчального процесу включає роботу учнів у групах. Для першого класу важливо створювати варіанти об’єднання дітей у малі групи з урахуванням теми тижня, інтересів учнів та рівня їхньої активності. Такі групи сприяють розвитку співпраці, комунікації, критичного мислення та формують навички командної роботи. Об’єднання може відбуватися за інтересами, кольорами, тематичними символами або через ігрові методи, що відповідають темі тижня (наприклад, "Осінь", "Я і моя школа", "Моя родина"). Це робить навчання більш цікавим, інтегрованим та сприяє адаптації першокласників до шкільного середовища.





