Мета: формувати ключові компетентності: уміння вчитися – самоорганізовуватися до навчальної діяльності; емоційно-ціннісна – поглибити знання учнів про вид тексту – есей, формувати вміння аналізувати висловлювання, складати невеличкі тексти відповідно до запропонованого завдання, визначати засоби, що збагачують нашу мову, доречно використовувати їх у власному мовленні; загальнокультурна – дотримуватися культури мовлення, удосконалювати вміння зв’язно висловлюватися в контексті змісту; діяльнісна – розвивати вміння висловлювати свою думку, обґрунтовувати її, виражати своє ставлення до предмету висловлювання, розширити відомості учнів про рідну мову; формувати поняття про багатство і красу української мови; соціокультурна – за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти осмисленню краси і багатства рідної української мови.




