Мета: ввести учнів у ,,техніку’’ спостережень та складання робочих матеріалів до відгуку, за допомогою плану запитань: формувати вміння самостійного групування матеріалу, теорія літератури художня розповідь; сприяти моральному та естетичному вихованню дітей.