Учні зможуть:
- пояснювати, що таке діаграма;
- переводити інформацію, задану у формі діаграм, у табличну форму і навпаки;
- розв’язувати та пояснювати хід розв’язання задач на знаходження різниці;
- формулювати своє ставлення до теми, що вивчається, слухати своїх опонентів;
- висловлювати власну думку;
- робити обґрунтовані висновки і пояснювати їх;
- висловлювати логічні припущення.