Інтегрований курс " Я досліджую світ " зорієнтовує вчителя на організацію дослідницької діяльності другокласників. Реалізація компетентнісного підходу вимагає організації опанування сутністю певних об'єктів, явищ, способів дій у безпосередній практичній діяльності. Тому для проведення уроку підібрані такі види завдань, які сприяють усвідомленню дитиною цілісності природи, взаємозв'язків між об'єктами та явищами. Під час цього уроку відбувається не лише повторення матеріалу про різноманітність рослинного світу, а й формується відповідальне ставлення до природи . Учні переконуються у необхідності вторинної переробки макулатури задля збереження лісових насаджень.

