Корекція основних компетентностей з теми «Опрацювання текстової інформації»
Формування компетентностей:
предметна компетентність: удосконалити знання, уміння та навички з теми;
навчальна: формувати вміння редагувати та форматувати об’єкти текстових документів; сприяти усвідомленню ролі електронного документообігу в сучасному суспільстві; формувати вміння оцінювати якість форматування текстового документа;
розвивальна: розвивати інформаційну культуру здобувачів освіти; розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.
ключові компетентності:
екологічна грамотність і здорове життя: формувати вміння дотримуватися правил охорони праці та безпеки життєдіяльності під час роботи із ІТ-пристроями;
уміння вчитися впродовж життя: формувати вміння організовувати свою діяльність із використанням засобів для планування та структурування роботи, а також співпраці з членами соціуму
Очікуванні результати (компетенції):
знаннєвий компонент: вдосконало пояснюють як працюють з текстовим документом, які прийоми форматування та редагування тексту виконують;
діяльнісний компонент: вміло створюють, редагують та форматують текстові документи;
ціннісний компонент: усвідомлюють важливість роботи з текстовим процесором в професійній діяльності.
Тип уроку: коригування знань, умінь та навичок.
Обладнання та наочність: інтерактивна дошка, ноутбуки; інтерактивні вправи, інструкційні картки.
Комплексно – методичне забезпечення:інтерактивна дошка Padlet (https://padlet.com/yulyaolegtelyatnik/41-7mbn4avmxno09afk), інтернет - сервіси: GoogleClasse, Wordwall, Quizizz, роздатковий матеріал, зразки ділових паперів.
Міжпредметні зв’язки: основи роботи в Internet, основи діловодства, основи роботи на ПК, охорона праці, українська мова, українська література, математика, основи галузевої економіки та підприємництва
