систематизувати й узагальнити знання учнів про основні пунктограми в простому реченні; удосконалювати вміння обґрунтовувати вживання розділових знаків за допомогою правил, правильно вживати розділові знаки при однорідних, відокремлених членах, звертаннях, вставних словах, словосполученнях, реченнях; підвищувати пунктуаційну грамотність учнів; засобами мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати любов до рідного слова.