Розробка уроку на тему: "Вода. Якою вона буває? Звідки хмарка воду набирає? Незвичайні досліди: куди цукор зникає?»

Мета уроку: учнів з властивостями води та колообігом води у природі, формувати уявлення про зміни стану води; розширити уявлення про взаємозв’язки води з іншими об’єктами природи; виховувати бережливе ставлення до води. Учні зможуть називати властивості води, пояснювати досліди, які проводять, робити висновки; учні зрозуміють поняття коло обігу води у природі та значення води для живої природи.