Тема уроку: Культура Русі-України в другій половині XI – першій половині XIII ст.
Мета уроку
Предметна: сформувати уявлення про розвиток культури Київської держави (Русь-Україна) XI–XIII ст. – освіту, науку, освіту, мистецтво і літературу; ознайомити з основними пам’ятками тієї доби; розвивати вміння працювати з історичними джерелами та інформаційними технологіями
Ключові компетентності: інформаційна (робота з текстами та картами), комунікативна (обговорення, презентації), логічна (аналіз фактів), просторово-часова
Емоційно-ціннісні орієнтири: виховувати гордість і повагу до національної культурної спадщини, історичної самосвідомості, естетичних почуттів (патріотизм до давніх культурних надбань)
Очікувані результати навчання
Учні знатимуть: основні факти про культуру Русі-України XI–XIII ст. (освіту, науку, письменні пам’ятки, архітектуру та мистецтво цього періоду); ключові поняття («берестяні грамоти», «літопис», «ізборник», «патерик»)
Учні вмітимуть: називати відомі пам’ятки та діячів епохи, пояснювати значення перелічених понять, розпізнавати визначні пам’ятки архітектури й мистецтва Русі-України та давати їм характеристику
Тип уроку: Комбінований із використанням інтерактивних технологій та ІКТ
Міжпредметні зв’язки
Українська мова: робота з давньоруськими текстами і термінологією (аналіз уривків літопису, берестяних грамот), формування вмінь працювати з історичними документами.
Українська література: використання літературних джерел доби Київської Русі (читання фрагментів «Повісті минулих літ», «Слова о полку Ігоревім»); засвоєння тогочасних епосів і повір’їв для глибшого розуміння епохи
Образотворче мистецтво: аналіз архітектури та живопису Русі-України (софійські мозаїки, фрески, ікони, монументальні будівлі XI–XIII ст.); інтеграція художніх зразків для відтворення історичної атмосфери
