Така форма роботи формує у дітей вміння дотримуватися правил колективної гри, приймати рішення в різних ситуаціях; зв’язно висловлювати власну думку, дотримуватись культури спілкування; орієнтуватися у часі, швидко і якісно виконувати певні завдання з метою досягнення кінцевої цілі, розвивати увагу, пам’ять і мислення першокласників.




















