Урок присвячений вивченню принципу дії розпорошувача (розпилювача) як прикладу використання тиску та руху газів у побуті. Учні досліджують, як зміна тиску повітря створює потік рідини у вигляді дрібних крапель, і порівнюють різні типи розпилювачів. Обговорюється застосування розпилювачів у медицині, побуті та сільському господарстві, що розвиває уявлення про зв’язок науки з реальним життям. Урок сприяє розвитку критичного мислення, навичок спостереження та творчого підходу до вирішення технічних задач.
